Aqui estão os dois textos e os desenhos produzidos ao final da aula:
Texto 1
(referente à primeira imagem)
A escola não é mais a única fonte de conhecimentos e informações, pois existem outras maneiras de aprender e interagir com o mundo. Com a internet as distancias ficaram menores e as informações chegam com uma velocidade incrível, os alunos não ficam restritos a sala de aula, bairro ou cidade. Podemos viajar o mundo inteiro, visitar museus, enciclopédias, conhecer pessoas, postar nossos sentimentos, emoções, lições de vida...
Esta realidade está mais próxima dos alunos e professores da escola particular, infelizmente a grande maioria das escolas públicas não dispõe desses recursos ou não existem profissionais qualificados para desenvolver este trabalho.
Esta realidade está mais próxima dos alunos e professores da escola particular, infelizmente a grande maioria das escolas públicas não dispõe desses recursos ou não existem profissionais qualificados para desenvolver este trabalho.
Texto 2
(referente à segunda imagem)
Com o nosso desenho, queremos explicar como a sociedade, através das constantes mudanças, vem encarando a escola, supervalorizando os meios de comunicação, deixando de lado o conhecimento, em detrimento da informação.
A escola vem enfrentando um desafio de ser um ambiente de aprendizagem significativa,em meio à tantos apelos tecnológicos,onde os alunos não sentem mais prazer em assistir essas aulas “ultrapassadas”,o professor deve se adequar a esses meios,tendo-os como uma ferramenta de apoio.
A escola vem enfrentando um desafio de ser um ambiente de aprendizagem significativa,em meio à tantos apelos tecnológicos,onde os alunos não sentem mais prazer em assistir essas aulas “ultrapassadas”,o professor deve se adequar a esses meios,tendo-os como uma ferramenta de apoio.
3 comentários:
A sociedade está inserida na era da informação e mudanças estão ocorrendo por conta das tecnologias avançadas. Essa mudança reflete no professor, aluno e escola .
Durante a aula de hoje, recebemos uma "chuva" de informações e dentre elas pude perceber o quanto nós como professores e alunos temos que dar conta de muitas delas, assim as tecnologias podem nos ajudar a sintetizar ou até enriquecer estas informações.
Temos também que levar em consideração que o mundo contemporâneo pede de nós a utilização desse aparatos tecnológicos, assim o professor não pode ficar de fora dessas mudanças e utilizá-las positivamente a seu favor.
Toda esta tecnologia é criada e produzida pela imaginação humana, a comunicação de massa mantém,con- tudo,um pé de realidade.
A transiçao/mudança hoje na sociedade, esta ligada a era da informática que flui numa velocidade absurda.
Esta transiçao veloz, pertime que ocorra um novo fenomeno chamado exclusão digital, onde poucos têm acesso a esta informaçao.
hoje o professor e a escola podem fazer e colaborar com a inclusão digital, na medida em que pemiter o aluno ter o acesso a informaçao digital
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